Masterstudiengang Berufliche Bildung - Fachrichtung Sozialp?dagogik

Kurzbeschreibung des Masterstudiengangs

Der Studiengang Master Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialp?dagogik (vormals Lehramt an beruflichen Schulen/Fachrichtung Sozialp?dagogik) unterscheidet sich von anderen Lehramtsstudieng?ngen durch dessen durchg?ngigen Berufsbezug. Sie besch?ftigen sich umfassend mit den Kernfragen der beruflichen Bildung und darum, diese Inhalte didaktisch aufzubereiten und erfolgreich in verschiedensten sozialp?dagogischen Einrichtungen anzuwenden.

Wissenschaftlich fundiert erh?hen Sie Ihre Kompetenz, die Probleme der Aus-, Fort- und Weiterbildung zu reflektieren, Schule und Unterricht zu gestalten und weiter zu entwickeln.

Struktur des Studiengangs

Der Master Ed. Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialp?dagogik setzt einen Bachelor Ed. Berufliche Bildung (180 ECTS) voraus. Er bereitet auf die Aufnahme des zweij?hrigen Referendariats und damit auf das Lehramt an Beruflichen Schulen/Fachrichtung Sozialp?dagogik, vor.

Kurzprofil

Abschlussprüfung	Masterprüfung (studienbegleitend)
Titel	Master of Education (BA Ed.)
ECTS-Punkte	120
Regelstudienzeit	4 Semester
Studienbeginn	zum Sommersemester und Wintersemester m?glich
Studienform	Vollzeit oder Teilzeit m?glich

Berufliche Bildung interaktiv

Aktuelle Neuigkeiten und Diskussionen zum Studiengang finden Sie in diesen beiden Kursen im Virtuellen Campus:

VC-Kurs Studium Berufliche Bildung

VC-Kurs Studierende Berufliche Bildung

Bamberger Studieninformation - Wege ins Lehramt

Die Broschüre(3.3 MB, 27 Seiten) “Bamberger Studieninformation - Wege ins Lehramt” bündelt alle relevanten Informationen rund um das Lehramtsstudium an der Universit?t Bamberg.

Vor WiSe 22/23: Der alte Studiengang M.Ed. Berufliche Bildung (keine Neueinschreibungen mehr m?glich)

Vor dem Wintersemester 2022/2023 gliederte sich das Studium der Beruflichen Bildung/Fachrichtung Sozialp?dagogik an der Universit?t Bamberg in eine 7-semestrige Bachelorphase und eine 3-semestrige Masterphase (7/3-Variante). Mit der neuen Studienstruktur (6/4-Variante, s. o.) wurde nicht nur eine angemessene Aufteilung des Unterrichtsfachs auf beide Phasen des Studiums erreicht, sondern auch die Anbindung an die Unterrichtspraxis optimiert (u.a. durch das Berufsp?dagogische Prop?deutikum im Bachelor und das Universit?tsschul-Konzept im Master). Neueinschreibungen in die alte Studienstruktur (7/3-Variante) sind nicht mehr m?glich.