Promotion, Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg und Technische Hochschule Nürnberg Georg-Simon-Ohm  

01/2020 – heute 

Thema: Berufliche Stressoren und Ressourcen von Peer Worker*innen in der Sozialpsychiatrie. Welche Faktoren beeinflussen die Gesundheit und die berufliche Motivation von Peer Worker*innen und wie h?ngen diese zusammen? 

Master of Arts Soziale Arbeit, Technische Hochschule Nürnberg Georg-Simon-Ohm (Gesamtnote: 1,4)

03/2016 – 03/2018  

Masterarbeit: Wie nutzen Ratsuchende das Netz und wer verbirgt sich dahinter? Nutzungstypen in virtuellen Beratungssettings am Beispiel der bke-Onlineberatung. 

Bachelor of Arts Soziale Arbeit, Technische Hochschule Nürnberg Georg-Simon-Ohm  (Gesamtnote: 1,5)

10/2012 – 03/2016 

Bachelorarbeit: F?rderliche Rahmenbedingungen der Integration von Peer-Beratung in sozialpsychiatrischen Einrichtungen. Eine systematische ?bersichtsarbeit. 

Vertiefungsbereich: Menschen mit psychischer Erkrankung und Behinderung. 

Sozialp?dagogin, Psychosoziales Zentrum Nürnberg, Rummelsberger Diakonie gGmbh  

10/2020 - heute 

Bereich: Inklusives Kreativprojekt mit geflüchteten, seelisch erkrankten Menschen 

T?tigkeiten: Projektmanagement, konzeptionelle Arbeit (Antragsstellung für F?rdergelder und inhaltliche Weiterentwicklung des Projekts) ?ffentlichkeitsarbeit, inklusive Gruppenangebote, künstlerisch-kreative p?dagogische Begleitung von traumatisierten Menschen mit Fluchthintergrund, Kooperationsprojekte mit Hochschulen, Projektevaluation 

Sozialp?dagogin, Pandora e.V. Selbsthilfeverein für Psychiatrie-Erfahrene, Nürnberg  

06/2018 – 09/2020  

Bereich: Selbsthilfe für Menschen mit psychischer Erkrankung 

T?tigkeiten: ?ffentlichkeitsarbeit, Projektarbeit, psychosoziale Beratung, Gruppenarbeit, Organisationsentwicklung und Konzeption z.B. von Zukunftswerkst?tten, Verwaltung und Koordination, Moderation 

Studentische Hilfskraft, Institut für E-Beratung, Technische Hochschule Georg-Simon-Ohm Nürnberg  

11/2015 bis 06/2017 

Bereich: Onlineberatung 

T?tigkeiten: Projektarbeit (Fragebogenerstellung, Akquise Praxispartner, Berichterstellung), Recherchet?tigkeiten, Strukturierung und Pflege der Citavi-Datenbank 

Lehrbeauftragte, Technische Hochschule Georg Simon Ohm Nürnberg  

10/2021 – 10/2023 

Bereich: Bachelor Studiengang Soziale Arbeit im Pflichtmodul ?Arbeit mit Gruppen“ 

T?tigkeiten: Theorie und Praxis Soziale Arbeit mit Gruppen  

Lehrt?tigkeit als Tutorin, Technische Hochschule Georg-Simon-Ohm Nürnberg  

10/2017 bis 02/2018 

Bereich: Quantitative Praxisforschung im Master Soziale Arbeit, Statistic Package for Social Sciences (SPSS) 

T?tigkeiten: Konzeptgestaltung, Vorbereitung und Durchführung von Lehrstunden zum Thema SPSS/Statistik, Beratung von Studierenden bei Fragen zu SPSS 

Zertifikat als Tutorin, Technische Hochschule Georg-Simon-Ohm Nürnberg, Tutorenprogramm  

11/2017 – 02/2018 

Zertifikat als Onlineberaterin, Technische Hochschule Georg-Simon-Ohm Nürnberg, Fakult?t Sozialwissenschaften, Studienwerkstatt Onlineberatung  

03/2015 – 12/2017  

Stipendium Step by Step der Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg 

01/2023 – 12/2023 

Eine Initiative der Frauenbeauftragten zur Realisierung der Chancengleichheit von Frauen in Forschung und Lehre 

Mitglied im Verbundkolleg ?Gesundheit“ des Bayrischen Wissenschaftsforums 

01/2021 – heute 

Projektspezifische F?rderung der Promotion (z.B. Materialien, Kongresse), Netzwerktreffen mit anderen NachwuchswissenschaftlerInnen, der Promotion dienliche Qualifikationsangebote 

Promotionsanschubstipendium der TH Nürnberg Georg Simon Ohm  

03/2018 – 08/2018 

für die Anschubfinanzierung des Promotionsstarts, um z.B.  Rahmenbedingungen abzustecken und das Exposé zu schreiben 

Auszeichnung an der Fachoberschule Bayreuth  

05/2010 

für das beste Prüfungsergebnis im Fachabitur im Fach P?dagogik/188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 

• Beruflicher Stress, Stresstheoretische Modelle  
• Implementierung von Peer Support in der Sozialpsychiatrie 
• Entwicklungen in der Sozialpsychiatrie/klinischen Sozialarbeit 
• Recovery-Prozesse, Empowerment 
• Wirkungsforschung 

• Projektentwicklung, Konzeptgestaltung 
• Theorie-Praxis-Transfer (Entwicklung von studentischen Projekten und Zusammenarbeit mit Hochschulen) 
• Wirkungsforschung/Evaluation 
• Psychosoziale Begleitung im kreativ-künstlerischen Bereich in Einzel- und Gruppenarbeit 
• ?ffentlichkeitsarbeit und Antragsstellung von F?rdergeldern 

Hoghe, J., R?seler, L., Limmer, R., Walther, C. & Schütz, A. (2022): Die sozialpsychiatrische Versorgungsorganisation aus Sicht von Mitarbeitenden. Welche Potenziale und Risiken nehmen Besch?ftigte in Peer-Arbeit bezüglich ihrer Arbeitsbedingungen wahr? 21. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF). Vorab-Onlinepublikation. doi.org/10.3205/22DKVF185 (German Medical Science GMS Publishing House). 

Hoghe, J.; Limmer, R; Reule, C. (2020):  Zug?nge zur Onlineberatung: Wie finden Jugendliche psychosoziale Beratungsangebote Sozialer Dienste im Internet? In: e-beratungsjournal.net 1. S.16-32. 

Hoghe, J.; Walther, C. (2019): F?rderliche Rahmenbedingungen für die Partizipation von Genesungsbegleiter_innen in der sozialpsychiatrischen Regelversorgung. Ergebnisse aus Erfahrungsberichten und empirischen Studien in Deutschland. In: M. K?ttig und D. R?h (Hg.): Soziale Arbeit in der Demokratie - Demokratief?rderung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Analysen, gesellschaftliche Herausforderungen und Reflexionen zur Demokratief?rderung und Partizipation. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich, S. 162–170. 

Oljaca, J.; Reule; C. (2018): Niedrigschwellige Anlaufstelle. Ergebnisse einer Befragung von Nutzer/innen der bke-Onlineberatung. In: Informationen für Erziehungsberatungsstellen 1. S. 24-27. 

Oljaca, J.; Reule; C. (2018): Niedrigschwellige Anlaufstelle. Ergebnisse einer Befragung von Nutzer/innen der bke-Onlineberatung. In: bke-Onlineberatung. Erziehungs- und Familienberatung im Internet. Bericht 2017. S. 21-24. 

Neukamm, K.; Oljaca, J. (2017): Berufliche Inklusion von Menschen mit Behinderung. Eine Befragung in der Stadt Nürnberg. In: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins (NDV). S.225-227. 

Oljaca, J.; Walther, C. (2016): Ambulante Psychoedukation bei psychischer Erkrankung nach SGB XII. Eine Befragung in der Stadt Nürnberg. In: Sozialpsychiatrische Informationen 3. S. 24-27.