Nachhaltigkeit als Thema der Forschung
Mit dem Thema Nachhaltigkeit besch?ftigen sich mehr Bamberger Forschende, als man zun?chst vermuten würde. Vier von ihnen zeigen anhand verschiedener Fragen, was sie erforschen. Sie sind Expertinnen und Experten für Amerikanistik, Wirtschafsinformatik, BWL und P?dagogik. So unterschiedlich die Fachbereiche sind, so facettenreich sind auch ihre Forschungsergebnisse.
Welche Schnittstellen gibt es zwischen der frühen Umweltbewegung und US-amerikanischer Literatur?
Die Umweltkrise ist auch eine Krise der Vorstellungskraft, deshalb sind Literatur und Umweltbewegung untrennbar miteinander verbunden, gerade in den USA. Mitte des 19. Jahrhunderts kam die amerikanische Literatur erstmals zur vollen Blüte – formal und inhaltlich autonom, radikal innovativ und international beachtet. Die scheinbar unbegrenzte Natur war ein zentrales Thema, und mehr noch: Sie wurde zur Basis eines neuen, demokratischen Ideals und bot formal-?sthetische Inspiration. Zeitgleich ?nderte sich der gesamtgesellschaftliche Blick auf die Umwelt. Galt die Natur bis dahin prim?r als zu überwindendes Hindernis und wirtschaftliche Ressource, sahen viele nun ihre Verletzlichkeit, ja Endlichkeit, und diskutierten ihren Wert an sich. Es ist kein Zufall, dass der Begriff ?kologie in dieser Zeit gepr?gt wurde.
Die Literaturwissenschaft fragt nach dem Verh?ltnis dieser beiden historischen Wendepunkte und hat damit einen Paradigmenwechsel angesto?en: Die Literatur der Romantik gilt nun als Vordenkerin eines ganzheitlichen ?kologischen Blicks – vor allem durch ihren Fokus auf eine neue Sprache, die es erm?glicht, das Zusammenspiel aller Lebensformen auszudrücken. Die amerikanische Lyrik von Walt Whitman und Emily Dickinson ist hierfür das schillerndste Beispiel. Wie zeigt sich das konkret? In der wertsch?tzenden Darstellung des kleinsten Grashalms und der ?nutzlosesten“ Mücke in dynamischen ?kosystemen und als Basis globalen (?ber-)Lebens. Im Ausloten menschlicher Abh?ngigkeit von der nichtmenschlichen Umwelt, bis in die eigene K?rperlichkeit; in der Kritik an Kolonialismus und Domestizierung auch mit Blick auf Flora, Fauna, Land und Wasser. Im Bewusstsein des Scheiterns unserer Bemühungen um ein nicht-zerst?rerisches Leben in und mit der Natur, bei gleichzeitigem Getragensein von eben dieser Vision. Und in der Skepsis gegenüber den M?glichkeiten des eigenen Schreibens,
gerade in der scheinbaren Vollendung von Whitmans weit ausholendem freien Vers und Dickinsons knapper Sprachkunst. Aus heutiger Sicht erschlie?t sich das radikale Umweltverst?ndnis romantischer Literatur mit besonderer Vehemenz und verdichtet sich im Konzept der Umwelt-Demut, der environmental humility.
Prof. Dr. Christine Gerhardt,
Professur für Amerikanistik
Wie kann der E-Commerce nachhaltiger werden?
E-Commerce bezeichnet den elektronischen Handel mittels Internet. Dies ist eng verbunden mit der Logistik, da die gehandelten Waren gelagert, umgeschlagen und transportiert
werden müssen. Wie kann der E-Commerce nachhaltiger werden? Erstens durch die Vermeidung unn?tiger Bestellungen und Retouren. Zweitens durch die ressourcenschonende Ver-
wertung von ?berbest?nden und Rücksendungen. Drittens durch die Verringerung des mit den notwendigen Logistikleistungen verbundenen CO2-Aussto?es, beispielsweise durch Bündelung von Transporten und Einsatz von Elektro-Lieferwagen. Unser Lehrstuhl forscht zu allen drei Dimensionen.
Dabei besteht im Onlinehandel eine gro?e Gefahr des Greenwashings, also des Versuchs von Unternehmen, ein grünes Image zu erlangen, ohne durchg?ngig so zu agieren. Einerseits werden Einzelma?nahmen ?ffentlichkeitswirksam als besonders nachhaltig herausgestellt. Andererseits wird an unbeobachteten Stellen umweltsch?dliches Verhalten forciert. Wie passt es beispielsweise zusammen, dass sich führende Onlineh?ndler als nachhaltig bezeichnen, weil sie recycelbare Verpackungen nutzen, gleichzeitig aber neuwertige unverkaufte und retournierte Waren vernichten? Die Forschung des Lehrstuhls konnte in der Vergangenheit auf solche Missst?nde hinweisen und hat breite gesellschaftliche Debatten angesto?en. Diese beeinflussten zum Beispiel auf politischer Ebene eine Novelle des Kreislaufwirtschaftsgesetzes, das nun eine Obhutspflicht für Unternehmen vorsieht und explizit auf Retouren eingeht. Die Frage, ob der Onlinehandel bereits proaktiv genug tut, um als wirklich nachhaltig zu gelten, ist demnach aktuell zu verneinen. Nachhaltigkeit im Onlinehandel betrifft jedoch gleichfalls
die Konsumentinnen und Konsumenten beziehungsweise deren Verhalten. In vielf?ltigen Forschungsprojekten analysiert der Lehrstuhl deshalb nicht nur das Bestellverhalten von Online-Shoppern, sondern auch, wie dieses im Sinne der Nachhaltigkeit beeinflusst werden kann. Als Forschende und Lehrende führen wir diesen kritischen Diskurs auch in unseren Lehrveranstaltungen mit einer der Hauptzielgruppen des Onlinehandels: den Studierenden.
Prof. Dr. Eric Sucky und Dr. Bj?rn Asdecker, Lehrstuhl für
Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Produktion und Logistik
Wie setzen Sie sich für eine nachhaltigere Bildung weltweit ein?
Nachhaltigkeit kann nur erreicht werden, wenn eine globale Perspektive eingenommen wird und Menschen aus dem Globalen Süden mit in den Blick kommen. Diese Forschungsperspektive nimmt die Allgemeine P?dagogik in doppelter Hinsicht ein. Zum einen geht es uns um das Globale Lernen in Deutschland und Europa. Wie wird die Komplexit?t weltgesellschaftlicher Entwicklung im Unterricht dargestellt? Was lernen Schülerinnen und Schüler in Begegnungsreisen im Globalen Süden? Welche Wahrnehmungen haben Migrantinnen und Migranten aus der Türkei über weltgesellschaftliche Zusammenh?nge und wie beeinflusst diese Wahrnehmung das Verh?ltnis zur Demokratie? Das sind drei Beispiele für unsere Forschungsfragen. Diesen Themen ist gemeinsam, dass die abstrakte Sozialit?t des Planeten, also das solidarische Zusammenleben mit nicht bekannten Menschen, vermutlich eine andere Form der Sozialerziehung ben?tigt als das direkte, reale Zusammenleben.
Zum anderen geht es um Bildungsgerechtigkeit im Globalen Süden. Mit dem International Master Program on Educational Quality in Developing Countries bieten wir – gef?rdert durch Brot für die Welt und das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung – eine Weiterbildung an: Sie erm?glicht es Führungspers?nlichkeiten aus kirchlichen Schulsystemen aus Subsahara-Afrika, ihre Kompetenzen im Hinblick auf Unterrichtsentwicklung und Steuerung von Bildungssystemen zu vertiefen. Bis jetzt haben an diesem Programm 90 Studierende teilgenommen, die für mehr als 3,8 Millionen Schülerinnen und Schüler Verantwortung tragen. Dieses Programm wendet sich an kirchliche Schulen, da in den ?rmeren L?ndern der Staat in der Regel nur für 20 bis 40 Prozent der Kinder und Jugendlichen Bildung anzubieten vermag und die christlichen Kirchen diese Bildungslücke zu schlie?en versuchen. Gleichzeitig forschen wir unter anderem im Bereich von Schulen in nicht-staatlicher Tr?gerschaft in L?ndern, die von Armut betroffen sind.
Prof. Dr. Annette Scheunpflug,
Lehrstuhl für Allgemeine P?dagogik
Wie erkennt man automatisch, ob W?rmepumpen energieeffizient arbeiten?
W?rmepumpen k?nnen mit Hilfe von elektrischer Energie W?rme von einem Reservoir mit niedriger Temperatur in ein Reservoir mit h?herer Temperatur transportieren. Diese F?higkeit macht die Ger?te zu einer wichtigen S?ule der Energiewende: Erneuerbare W?rmeenergie, die auch an kalten Tagen in der Au?enluft oder im Erdreich verfügbar ist, kann so zum Heizen von R?umen und zur Warmwasserbereitung dienen. Mit modernen W?rmepumpen lassen sich aus 1 kWh Strom über 4 kWh nutzbare W?rme gewinnen. Schlussendlich ersetzen W?rmepumpen fossile Energietr?ger, erh?hen aber den Bedarf an elektrischer Energie. Entsprechend wichtig ist ein effizienter Betrieb der Ger?te nicht nur auf dem Prüfstand, sondern auch in der Praxis – und dies auch noch viele Jahre nach der Installation. Es ist jedoch eine komplexe Aufgabe, W?rmepumpen auszulegen und zu konfigurieren. H?ufig werden Kennlinien bei der Installation zu gro?zügig eingestellt, und auch Fehler, die im Betrieb auftreten, erkennen Nutzerinnen und Nutzer nur selten.
Das Bits to Energy Lab an der Universit?t Bamberg und der ETH Zürich erforscht, wie sich fehlerhafte Einstellungen und technische Defekte aus der Ferne erkennen lassen. Dafür nutzt das Lab Verfahren der Künstlichen Intelligenz zusammen mit Lastgang-Daten, welche durch g?ngige elektronische Stromz?hler (Smart Meter) verfügbar werden. Wetterdaten, Satellitenbilder und Referenzhaushalte helfen, die Verbrauchswerte einzuordnen und gestatten eine automatische Kosten-Nutzen-Bewertung m?glicher Effizienzma?nahmen. Dadurch wird eine gezielte Ansprache von Haushalten mit hohem Einsparpotenzial m?glich. In einer Feldstudie mit über 250 Haushalten konnte das Forschungsteam belegen, dass sich durch eine Vorauswahl der W?rmepumpen, bei denen Ma?nahmen ergriffen werden sollten, die durchschnittlichen Einsparungen von 640 kWh auf 1.800 kWh (circa 470 Euro) pro Jahr steigern lassen und zugleich rund die H?lfte der Vor-Ort-Besuche entfallen kann. Damit wird die Energiedienstleistung für die Haushalte und Anbieter attraktiv – und die Welt der elektronischen Stromz?hler um einen
sinnvollen Anwendungsfall reicher.
Prof. Dr. Thorsten Staake, Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik,
insbesondere Energieeffiziente Systeme
Wie positionieren sich Landwirt*innen angesichts der starken Kritik an der Intensivtierhaltung?
Zwar wird ?ffentlich viel über Intensivtierhaltung, selten aber mit Intensivtierhalter*innen gesprochen, obgleich sie eine der wichtigsten Akteursgruppen für die Transformation hin zu einer nachhaltigeren Landwirtschaft bilden. Durch meine Befragungen auf bayerischen Geflügel- und Schweinehaltungsbetrieben ziehen sich vor allem drei Themen wie ein roter Faden: eine resignative Haltung gegenüber Verbraucher*innen, die von der Produktion entfremdet sind; Misstrauen gegenüber kritischen journalistischen Berichterstattungen; und das Empfinden, eine gesellschaftliche Randgruppe zu sein. Im Vordergrund steht die Angst der Befragten, im Zuge des anhaltenden H?festerbens zur Betriebsaufgabe gezwungen zu werden. Die Aussagen bilden daher Anpassungen an Wachstumsdruck, selbstausbeuterisches Arbeitspensum und eine starke Verinnerlichung von Leistungsdenken ab. Dazu kommen aus Konkurrenzverh?ltnissen und angespannten Pachtmarkt-Situationen resultierende Vereinzelung, Entsolidarisierungsprozesse und psychische Negativfolgen. Meine Interviewpartner*innen r?umen der Politik nur wenig bis kein Potenzial zur L?sung ihrer Probleme ein – zu stark sind aus ihrer Sicht Einschr?nkungen durch internationale Handelsbeziehungen, erschwerte einheitliche Regelungen durch die EU und die Macht der gro?en Player auf dem Lebensmittelmarkt.
Zudem entsteht eine erhebliche Diskrepanz zwischen den strenger werdenden tierschutzrechtlichen Vorgaben und deren Umsetzung in der Praxis. Ganz offen thematisierten die Landwirt*innen teils selbst das Scheitern von Kontrollmechanismen, die in erster Linie der Etablierung bürokratischer Strukturen dienen und anstelle von Tierwohl-Verbesserungen vor allem h?here Papierberge erzeugen. Wo eine Stellschraube im durchgetakteten, aufeinander abgestimmten System Intensivtierhaltung ver?ndert wird, entstehen an anderer Stelle neue Probleme. Das Dilemma der Landwirt*innen besteht vor allem darin, dass die kulturellen Entwicklungen, die ihren moralischen Anerkennungsverlust bedingen, n?mlich ein generell zunehmendes gesellschaftliches Hinterfragen von Wachstumsdruck und Produktivit?tssteigerung, auf fehlende langfristig-politische Konzepte treffen.
Prof. Dr. Barbara Wittmann,
Juniorprofessorin für Europ?ische Ethnologie mit Schwerpunkt Immaterielles Kulturerbe