Profil des Studiengangs
Das Masterstudium der Wirtschaftsp?dagogik mit dem Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik (Wirtschaftsp?dagogik/WI) bereitet die Studierenden auf vielf?ltige berufliche T?tigkeiten in Wirtschaft und Verwaltung, kaufm?nnischen Schulen sowie au?erschulischen und überbetrieblichen Bildungseinrichtungen vor. Der Masterabschluss in Wirtschaftsp?dagogik/WI wird in Bayern als erstes Staatsexamen für das Lehramt an beruflichen Schulen anerkannt und berechtigt zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat).
Studierende sollen durch dieses Studium die F?higkeit erwerben, wirtschaftsinformatische, wirtschaftswissenschaftliche, wirtschaftsp?dagogische und insbesondere interdisziplin?re Problemstellungen zu erkennen. Sie sollen in der Lage sein, diese Problemstellungen nicht nur wissenschaftlich zu analysieren und sachgerecht darzustellen, sondern diese auch selbstst?ndig zu l?sen, indem sie in angemessener Weise deren Haupt-, Folge- und Nebeneffekte bewerten. Dies geschieht mit der Ma?gabe, die entwickelten Probleml?sungen und die dazugeh?rigen Umsetzungsprozesse verantwortungsvoll aus einer didaktischen Perspektive der Nutzer zu gestalten.
Ziele des Studiums sind neben dem Erwerb allgemeiner und fachspezifischer Handlungskompetenzen auch Kommunikations-, Kooperations- und Kritikf?higkeit als Grundlage für Teamarbeit, Projektmanagement und Führungsaufgaben.
Durch das Masterstudium soll au?erdem die F?higkeit zur selbstst?ndigen Weiterbildung erworben werden, weil diese durch die dynamischen Entwicklungen des Faches zu jeder Zeit gefordert ist. Darüber hinaus erwerben die Studierenden die n?tigen Kompetenzen, um die vorherrschende Praxis kritisch zu reflektieren und zur wissenschaftlichen Weiterentwicklung der F?cher beizutragen.
Struktur und Inhalte
Das Lehrangebot für den Masterstudiengang Wirtschaftsp?dagogik/WI, aus dem der individuelle Studienplan zusammengestellt werden kann, setzt sich aus den F?chergruppen Wirtschaftsp?dagogik, Wirtschaftsinformatik, Angewandte Informatik, Informatik und Betriebswirtschaftslehre zusammen.
Die F?chergruppen Wirtschaftsp?dagogik und Betriebswirtschaftslehre werden von der Fakult?t Sozial- und Wirtschaftswissenschaften angeboten, die anderen drei F?chergruppen von der Fakult?t Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik.
A1: Wirtschaftsp?dagogik
Das Fach Wirtschaftsp?dagogik ist als Sockelfach des Studiengangs Wirtschaftsp?dagogik/WI verpflichtend zu belegen. In den Pflichtbereichen werden Module aus den Themengebieten Mediendidaktik, Bildungsmanagement und Lehr-Lern-Forschung angeboten.
[30 ECTS-Punkte]
A2: Wirtschaftsinformatik
Innerhalb der Modulgruppe A2 k?nnen abh?ngig vom aktuellen Lehrangebot die im Vorstudiengang erworbenen Kenntnisse in Wirtschaftsinformatik vertieft und erweitert werden. Hierzu stehen zum Beispiel Veranstaltungen in den F?chern Industrielle Informationssysteme, Informationssysteme in Dienstleistungsbereichen, Energieeffiziente Systeme sowie Information Systems Management zur Wahl.
[18 - 30 ECTS-Punkte]
A3: Informatik & Angewandte Informatik
Die Modulgruppe Informatik umfasst ebenfalls drei F?cher. Das Fach Praktische Informatik besch?ftigt sich mit allen Aspekten komplexer Systeme, wie z. B. Betriebssysteme, verteilte Systeme und mobile Systeme. Angebotene Module sind beispielsweise Architekturen verteilter Systeme und Middleware oder aber ein Praktikum zu verteilten und mobilen Systemen.
Gegenstand des Faches Grundlagen der Informatik sind die dem Entwurf von Anwendungssystemen, Programmiersprachen, Betriebssystemen sowie Rechner- und Kommunikationsstrukturen zu Grunde liegenden logischen Strukturprinzipien und mathematischen Methoden. Das Angebot umfasst u. a. Module zu den Themen Informationssicherheit und Logik.
Schwerpunkte des Faches Kommunikationsdienste, Telekommunikationssysteme und Rechnernetze sind das Verkehrs- und Netzmanagement von station?ren und mobilen Telekommunikationsnetzen, die Multimedia-Kommunikation in Hochgeschwindigkeitsnetzen sowie die Mobilkommunikation und das Mobile Computing. Angeboten werden u. a. Module zur Modellierung und Analyse von Kommunikationsnetzen und Verteilten Systemen sowie zu Mobilkommunikation und Mobile Computing.
Angewandte Informatik
Auch die Modulgruppe Angewandte Informatik umfasst drei F?cher. Die Kulturinformatik ist die Angewandte Informatik der Kulturwissenschaften. Sie besch?ftigt sich mit dem Einsatz und der Entwicklung von Informationssystemen im fachlichen Kontext vor allem der Geschichts- und Geowissenschaften. Angebotene Module behandeln beispielsweise die Bild- und Sprachverarbeitung oder Mobile Assistenzsysteme.
Das Fach Medieninformatik besch?ftigt sich mit der Suche in und der Verwaltung von strukturierten multimedialen Dokumenten sowie der Entwicklung multimedialer Anwendungen. Angeboten werden beispielsweise Module zu Computergrafik und Animation sowie zum Information Retrieval.
Die Entwicklung von Ans?tzen, Konzepten und Methoden zum Entwurf, zur Beschreibung und zur Analyse intelligenter Systeme, die auf kognitiven Prinzipien beruhen, ist Gegenstand des Faches Kognitive Systeme. Das Angebot umfasst u. a. Module zu den Themen Lernende Systeme und Mensch-Maschine-Interaktion.
[18-30 ECTS-Punkte]
A4: Betriebswirtschaftslehre
Das F?cherangebot in der F?chergruppe Betriebswirtschaftslehre orientiert sich an einer funktionalen Differenzierung des Gegenstandsbereichs der Betriebswirtschaftslehre. Weitere Informationen zu den Inhalten der einzelnen F?cher k?nnen den Internet-Seiten der Fakult?t Sozial- und Wirtschaftswissenschaften entnommen werden.
[6-18 ECTS-Punkte]
A5: Masterarbeit
Die Masterarbeit kann im Fach Wirtschaftsp?dagogik oder in einem Fach der vier F?chergruppen Wirtschaftsinformatik, Angewandte Informatik, Informatik oder Betriebswirtschaftslehre geschrieben werden. Dabei muss der inhaltliche Bezug zur Wirtschaftsp?dagogik mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik nachgewiesen werden.
[30 ECTS-Punkte]