Qualifikationsziele

Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiums I-BWL

• k?nnen zentrale Modelle und Theorien der Betriebswirtschaftslehre aus international orientierten Vertiefungsmodulen in einem der drei Studienschwerpunkte a) Personalmanagement, Strategie und Innovation, b) Value Chain Management und c) Finance & Accounting miteinander vergleichen und haben mindestens eines bzw. eine davon in Hausarbeiten wissenschaftlich eingesetzt;
• verfügen in einem der drei genannten Studienschwerpunkte über ein integriertes betriebswirtschaftliches Wissen, welches sie dazu bef?higt, neue wissenschaftliche Problem- und Aufgabenstellungen, insbesondere im internationalen Kontext zu verstehen und kritisch einzusch?tzen (durch folgende Module: für den Studienschwerpunkt Personalmanagement, Strategie und Innovation z.B. The Future of Work, International Dimensions of Human Resource Management, Corporate Strategy & Growth, Strategic Renewal and Organizational Transformation, Organisationales Krisenmanagement, Innovation in Netzwerken; für den Studienschwerpunkt Value Chain Management z.B. Nachhaltigkeit und Verantwortung im Management, Intercultural Changes in Customer an Account Management, Supply Chain Management und Operations Management; für den Studienschwerpunkt Finance and Accounting z.B. Konzernrechnungslegung nach HGB und IFRS, Finanzm?rkte und Finanzsysteme, International Finance, Internationale Steuerplanung, Sustainability Accounting & Reporting);
• k?nnen darüber hinaus aufgrund des erfolgreichen Besuchs von Veranstaltungen der Modulgruppe zu interdisziplin?ren Kompetenzen zus?tzliches theoretisches und methodisches Wissen an den Schnittstellen zwischen Betriebswirtschaftslehre und Politikwissenschaften, Volkswirtschaftslehre, Wirtschaftsinformatik und Soziologie bei der Bearbeitung wissenschaftlicher Problemstellungen berücksichtigen;
• sind in der Lage, komplexe wissenschaftliche Problemstellungen im Bereich der internationalen BWL vertiefend analytisch zu durchdringen, theoriegeleitet und perspektivenorientiert zu reflektieren, wie sie im Rahmen von Seminarbeitr?gen, insb. Hausarbeiten gezeigt haben;
• haben im Rahmen ihrer Abschlussarbeit gezeigt, dass sie eine umfangreiche Forschungsarbeit eigenst?ndig unter Berücksichtigung allgemein anerkannter Grunds?tze guter wissenschaftlicher Praxis gestalten k?nnen, in der sie gelerntes Wissen unter Anwendung problemad?quater Forschungsmethoden auf eine entworfene Forschungsfrage mit internationalem Bezug anwenden und deren Beitrag für die entsprechende Teildisziplin der BWL einsch?tzen;
• k?nnen komplexere qualitative und quantitative Methoden (z.B. aus Experimenten, Befragungen, Fokus-Interviews) auf konkrete Fragestellungen der (internationalen) BWL hin aussuchen, anpassen und problemgerecht einsetzen. Zudem k?nnen sie eigene Ideen konzipieren und deren Umsetzung reflektieren, wie sie im Rahmen von Hausarbeiten und Referaten gezeigt haben.

Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiums I-BWL

• k?nnen auch für komplexe oder neuartige Fragestellungen der Betriebswirtschaftslehre im internationalen Kontext unter Anwendung von wissenschaftlichen Methoden L?sungen entwickeln und diese in der beruflichen Praxis anwenden, wie sie dies in den einzelnen Studienschwerpunkten zugeordneten Modulen gezeigt haben.
• k?nnen das erworbene theoretische Wissen und die erlernten Managementinstrumente anforderungs- und situationsgerecht auf unternehmerische Problemstellungen anwenden und eigene L?sungsans?tze auf Grundlage etablierter Theorien und Methoden entwickeln, wie sie in dies in der erfolgreichen Bearbeitung des Masterarbeitsthemas demonstriert und z.B. auch in der mündlichen Verteidigung der Arbeit argumentativ bewiesen haben.
• haben sich im Laufe ihres Studiums in wenigstens zwei Wirtschaftsfremdsprachen weitergebildet, k?nnen in den gew?hlten Fremdsprachen auf fortgeschrittenem Niveau kommunizieren und professionell agieren und sind in der Lage das an der Universit?t im Rahmen von Lehrveranstaltungen erworbene Wissen in der unternehmerischen Praxis auch in anderen Kulturen erfolgreich einzusetzen, wie sie es zum Beispiel im Rahmen eines Auslandspraktikums gezeigt haben.

Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiums I-BWL

• haben in Gruppenarbeiten gezeigt, dass sie sich kritisch mit Modellen oder Theorien der BWL auseinandersetzen und ihr Thema fundiert und zielorientiert argumentieren k?nnen; dabei gehen sie mit Ideen und Sichtweisen anderer Personen konstruktiv um;
• haben in Gruppenarbeiten gezeigt, dass sie Entscheidungen treffen, Schwerpunkte setzen und Aufgaben verteilen k?nnen; dabei übernehmen sie Verantwortung für sich bzw. ihre Aufgabe in der Gruppe;
• haben ein individuelles berufliches Selbstverst?ndnis entwickelt, k?nnen ihre eigenen F?higkeiten (Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz) differenziert einsch?tzen und haben bereits konkrete Ideen zu deren Weiterentwicklung; sie sind in der Lage, sich durch eigene Weiterbildung den aktuellen Stand der einschl?gigen Forschung selbst?ndig anzueignen;
• reflektieren den gesellschaftlichen Hintergrund der internationalen BWL (z.B. im Rahmen der Module Grundlagen der Wirtschaftsethik, Nachhaltigkeit und Verantwortung im Management, Sustainability Accounting and Reporting, The Future of Work, Seminar Governance Risk and Compliance und Wirtschaftsgeschichte) und k?nnen dessen Bedeutung für die Gegenwart erl?utern und gesellschaftliche Prozesse in demokratischem Gemeinsinn ma?geblich mitgestalten;
• k?nnen aufgrund ihres Auslandsstudiums bzw. ihres Praktikums im Ausland auch in anderen Kulturen professionell und sicher agieren und ihr Wissen für sich und andere nutzbringend anwenden;
• k?nnen Verantwortung im Einklang mit professionellen Werten ihrer T?tigkeit bzw. ihres Berufs übernehmen und sind in der Lage, eine selbst?ndige Analyse und Optimierung betrieblicher Prozesse vorzunehmen, indem sie das eigene berufliche Handeln mit theoretischen und methodischen Wissen begründen und eigene F?higkeiten einsch?tzen k?nnen;
• beurteilen erarbeitete Handlungsalternativen nicht ausschlie?lich unter dem Aspekt der Gewinnmaximierung, sondern auch hinsichtlich m?glicher Neben- und Folgeeffekte für diverse Stakeholder-Gruppen und verantworten Entscheidungen entsprechend.