AI in Information Systems Research (Bachelor)

AIC-SSEM-B (AIC-ISRES-B, nur im SoSe 2024)
WI-Seminar: 3 ECTS / 90h / 2 SWS

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Milad Mirbabaie 

Unterrichtssprache: Deutsch
Termin: Mi 12-14 Uhr Raum: GU13/02.05

Unterrichtssprache: Deutsch

Inhalte:  Dieses Grundlagenmodul bietet Studierenden einen umfassenden Einblick in die Schlüsselkompetenzen, die für das Verfassen einer qualitativ hochwertigen Abschlussarbeit im Bereich Information Systems erforderlich sind. Das Modul konzentriert sich auf die Entwicklung von Fertigkeiten im Literaturumgang, gezieltem Lesen, effektiver Informationsverarbeitung, Pr?sentationstechniken und wissenschaftlichem Schreiben.

Lernziele/Kompetenzen: Ziel des Moduls ist ein umfassendes Verst?ndnis für die  Information Systems Forschung zu gewinnen. Hierfür werden Kompetenzen im Literaturumgang und der Recherche sowie Fertigkeiten im gezielten Lesen und der Informationsverarbeitung aufgebaut. Die Studierenden sollen zudem in der Lage sein, das Erlernte durch die Anwendung in Praxisprojekten umzusetzen.

Struktur:

Der Arbeitsaufwand für dieses Modul gliedert sich grob wie folgt:

  • Teilnahme an den Inputsessions zu den Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens
  • Selbststudium und Vorbereitung von Pr?sentationen in Einzel- oder Gruppenarbeit
  • Bearbeitung von Vertiefungsaufgaben in Einzel- oder Gruppenarbeit
  • Ausarbeitung einer Hausarbeit

Prüfungsform: Hausarbeit und Referat

Sonstige Informationen:
Angebotsh?ufigkeit: SoSe
Minimale Dauer des Moduls: 1 Semester
Es handelt sich um eine Veranstaltung für Bachelor-Studierende.
Keine Zulassungsvoraussetzung; für die Belegung des Moduls sind keine speziellen Vorkenntnisse notwendig.

Bei Interesse an dieser Veranstaltung melden Sie sich bitte über FlexNow an! Wenn Ihre Einschreibung erfolgreich war, haben Sie auch einen Platz. Bitte erscheinen Sie unbedingt zum ersten Termin im Semester. Dort erhalten Sie auch die Einschreibeinformation für den zugeh?rigen VC-Kurs. 

Alle Informationen finden Sie auch im UnivIS.